Нынешний век — сложное, ответственное и интересное время. Необходимость готовить подрастающее поколение к жизни в современных условиях не нуждается в доказательствах. Именно на это направлены усилия педколлектива средней школы №2 г. Мстиславля. Это учреждение образования самое многочисленное в районе. В настоящее время здесь обучается 840 учащихся. Педагогический коллектив предпринимает все меры для воспитания высокой гражданской позиции и социальной активности школьников, развития национального самосознания и патриотизма. Работа в этом направлении пронизывает процесс обучения, внеурочные занятия.
Инновации и традиций
— Особенности формирования гражданственности и патриотизма учащихся в современных условиях обусловлены социальной ситуацией развития нашего общества, кардинальными изменениями в социально-экономической, политической и общественной жизни Беларуси. В настоящее время воспитание у подрастающего поколения патриотических чувств, гражданских качеств выдвигается как одна из приоритетных задач школы, — говорит директор школы Елена Веркеенко. — Этому способствует инновационный проект «Внедрение модели гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа», который реализуется в учреждении образования третий год.
Мастер-классы, экскурсии, педагогические мастерские, информационные часы, разнообразные воспитательные мероприятия по теме проекта различного формата — это далеко не полный перечень форм и методов его реализации.
Педагоги рассказали, что мероприятия проводятся как общешкольные, так и для каждой возрастной группы, отдельного класса. Для школьников организуются экскурсии по родному району, в соседние районы Могилёвщины и в областной центр. Важные в настоящее время темы для нашего общества, конечно, больше обсуждаются со старшеклассниками. Это диалоговая площадка «Геноцид не имеет срока давности», расширенное заседание дискуссионного клуба «Новое поколение», информационные часы в рамках «ШАГ». Важно, чтобы эти мероприятия проходили с участием представителей местной власти, прокуратуры, силовых структур, ведь ребята имеют возможность напрямую задать вопрос, обсудить волнующие их проблемы.
Чтобы помнить
Важная роль в гражданско-патриотическом воспитании принадлежит школьному литературно-краеведческому музею. В нём проходят обзорные и тематические экскурсии по истории, культуре, традициях наших предков. В отдельном зале, посвящённом событиям Великой Отечественной войны, проходят уроки мужества и уроки памяти, организуются экскурсии и выставки, приуроченные к государственным праздникам и памятным датам.
Учителя белорусского языка и литературы в музее проводят уроки, посвящённые творчеству писателей, путь которых связан с Мстиславским районом.
В зале этнографии проходят тематические праздники «Каляды», «Гуканне вясны», «Багач». Это небольшие театрально-развлекательные сценки, которые, как правило, готовят учащиеся младших классов и выступают с ними перед своими сверстниками.
— В нашем музее также есть три мобильные экспозиции, которые мы называем «музей в чемодане», — рассказала руководитель музея, учитель истории Ольга Щипила. — Это «Быт белорусов», «Чемодан Героя» и «Чемодан утраченного детства». Экскурсии с помощью «музея в чемодане» проводят старшеклассники для учащихся 1-5 классов.
Кстати, при музее действует школа экскурсоводов, где школьники постигают первые шаги этой интересной профессии.
В музее проходят занятия объединения по интересам «Мой край родной», на которых ребята изучают историю родного края, традиции белорусского народа.
— В музее мы узнали, что одной из традиций нашего народа является национальный орнамент, — рассказывает член объединения девятиклассница Анастасия Комарова. — Вместе мы исследуем особенности белорусского орнамента на примере рушников, которые есть в музее. Мы определяем основные узоры и составляем схемы орнамента, затем на их основе создаём браслеты, закладки, броши.
Под знаком Феникса
Формировать гражданскую и социальную позицию личности, патриотизм и национальное самосознание, воспитывать у учащихся готовность к выполнению обязанностей по защите Отечества, профессионально ориентировать их на осознанный выбор военной профессии, позитивное отношение к военной службе призван школьный военно-патриотический клуб «Феникс».
В составе этого объединения десять человек. Ребята принимают участие в республиканских акциях и мероприятиях военно-патриотического характера.
Они активные участники торжественных мероприятий, посвящённых знаковым и юбилейным датам, государственным праздникам.
Только во время весенних каникул в рамках акции «Никто не забыт — ничто не забыто» члены клуба навели порядок на могиле Героя Советского Союза Фёдора Конгалёва, приняли участие в круглом столе с представителями военкомата «Наш девиз — долг, честь, Отечество», посетили районный историко-археологический музей.
— Участие в клубе, знания, которые мы получаем, позволяют по-другому оценивать историю страны, понимать, почему сегодня такое пристальное внимание уделяется вопросам геноцида, который пережили белорусы во время Великой Отечественной войны, — поделился член клуба Назар Быков.
— Учить любить Родину, помнить героическое прошлое своих предков, быть готовыми к выполнению задач по обеспечению защиты Отечества и овладению необходимыми для этого знаниями, умениями и навыками — это то, над чем мы работаем в нашем клубе, — говорит руководитель по военно-патриотическому воспитанию учреждения образования Игорь Шарилов. — У нас всех одна цель — воспитать наших детей настоящими патриотами.
Актуальность проблемы формирования гражданственности и патриотизма учащихся в современных условиях обусловлена социальной ситуацией развития современного общества, кардинальными изменениями в социально-экономической, политической и общественной жизни Беларуси.
